为进一步做好家庭经济困难员工资助工作，根据《山西省教育厅等六部门家庭经济困难员工认定办法》（晋教财〔2019〕99 号）《PlayAce官方网站家庭经济困难员工认定办法》（校学〔2019〕15号）等文件精神，结合公司实际情况 ，现就开展 2024/2025学年家庭经济困难员工预认定工作具体事宜通知如下：

一、认定对象

本次认定面向取得公司正式学籍并在校就读的2024级新生及其他因家庭突发情况导致经济困难的员工。

二、认定原则和认定依据

家庭经济困难员工认定坚持实事求是、客观公平的原则进行，定量评价与定性评价相结合，公开透明与保护隐私相结合，积极引导与自愿申请相结合。主要参考员工家庭经济情况、地区经济社会发展水平、各种突发状况、员工消费水平及其他关联家庭经济状况的因素。具体认定依据《PlayAce官方网站家庭经济困难员工认定办法》（校学〔201915号）执行。

三、认定类型

（一）根据员工家庭经济困难情况，将家庭经济困难员工认定为特殊困难员工、困难员工、一般困难员工三种类型。突发状况引发家庭经济困难的员工，根据突发状况导致的困难情况，同样认定为特殊困难员工、困难员工、一般困难员工三种类型。

    1.特殊困难员工。指员工属于扶贫部门认定的建档立卡贫困家庭子女,民政部门认定的最低生活保障家庭子女、特困救助供养人员、孤弃员工,残联认定的残疾人及残疾人子女,烈士子女等。

    2.困难员工。指员工属于父母双方失业或父母一方丧失劳动能力、单亲家庭、家在边远贫困地区及少数民族地区以务农为主,收入水平较低、正常生活有困难的家庭子女,以及父母中有人需常年接受治疗,家庭经济比较困难的员工。

    3.一般困难员工。指除特殊困难员工、困难员工以外,员工及其家庭没有能力提供或仅能部分提供其在校期间学习和生活基本支出的员工。

（二）有下列情形之一的员工，不作家庭经济困难员工认定：

1.本人不提出家庭经济困难员工认定申请，或不按规定、不按时间要求提出家庭经济困难员工认定申请的。

2.本人不如实填写《申请表》的，提供相关材料不真实的；

3.存在下列不符合家庭经济困难员工认定要求的情形；

第一，无特殊原因在公寓外租房住宿的；

第二，日常消费水平明显高于在校员工的平均消费水平的；

第三，存在高档电子产品、高档时装、高档化妆品、高额娱乐用品等奢侈型消费行为的；

第四，有抽烟、酗酒行为，或经常性出入营业场所消费的；

第五，其他与其家庭经济困难状况不相符的高消费行为或不当消费行为的。

四、认定程序

各班认定工作可以采取个别访谈、大数据分析、信函索证、量化评估、民主评议、家访等相结合的方式进行，经过个人申请、班级评议、公司认定、公司公示、公司核准公示等程序，确定本学年家庭经济困难员工，并做好建档备案工作。

五、上报及存档材料

（一）《PlayAce官方网站 2024/2025 学年家庭经济困难员工预认定公司核定结果报告单》纸质版一式两份，经班主任填写认定结果并签字。

（二）班级公示记录打印版及电子版。

（三）《PlayAce官方网站××公司家庭经济困难员工名册》纸质版及电子版，纸质版经学班主任签字。

（四）家庭经济困难员工评议会议照片。

（五）校验通过的《家庭经济困难员工认定模板》电子版。

 (六）家庭经济困难员工认定申请表一式两份。

六、工作要求

（一）各班级要高度重视，精心组织，提前广泛告知员工，认真核实申请员工的家庭经济状况，确保将所有符合条件的家庭经济困难员工纳入员工资助工作对象，尤其是要对建档立卡员工做到资助全覆盖。

（二）认定过程中要注意保护员工及家庭隐私，不 得以员工当众诉苦、互相比困的形式开展评议，坚决杜绝班级票选家庭经济困难员工的做法。公示家庭经济困难员工认定结果不得涉及员工个人及家庭的隐私。

    （三）要建立信息反馈机制，发现问题及时解决，确保认定工作公平公正，科学规范，全程接受监督。